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专家指导,引领发展

赣州市教科所领导、专家到兴国中学开展教学调研(图)

2021-03-16      
电话:0791-86849199 投稿邮箱:djwjyxw@126.com

来源:大江网        编辑:钟美惠    作者:李群

  大江网/大江新闻客户端讯 通讯员李群报道:2020年3月12日,赣州市教科所副所长施永生,市教科所历史教研员赖建仁,市教科所思政教研员刘华周来到兴国中学进行教学调研。此次调研旨在对学校教学工作和高三复习备考工作进行指导,促进该校教师的专业成长和该校教育教学工作的发展。

课堂教学(李群 摄)

课堂教学(李群 摄)

  深入课堂 教学把脉

  赣州市教科所领导、专家深入该校政治和历史学科教学,分别听取了两位政治教师和两位历史教师的教学。课后,两位教研员根据课堂教学的实际情况,从教材的把握,教学环节的设计,教学方法的运用,重难点的突破,学生学习能力的培养等多方面进行了评课与指导。各教研员不仅对授课教师提出了改进的意见和要求,对该校备课组建设、教研组建设也提出了意见和建议。

教师座谈会(李群 摄)

学生座谈会(李群 摄)

  走进师生 交流座谈

  下午,赣州市教科所领导、专家分别与高三年级部分教师、学生进行了交流座谈,听取师生的意见和心声。高三年级各学科教师代表简练地汇报了目前的教学进度和学生学习情况,并提出了教师们在教学过程中遇到的困惑和困难。各班的学生代表积极发言,吐露了同学们学习上的压力和生活上的烦恼。通过两场座谈会,该市教科所领导、专家对学校的校情、师情、学情有了全面细致地了解。

会议现场(李群 摄)

  调研反馈 指明方向

  本次调研反馈采取当面反馈的形式,该市教科所领导、专家就学校教学工作和高三复习备考工作方面存在的问题提出了宝贵的建议。

  施永生表示,学校要抓好基础年级的教学,筑牢学生基础,要抓住尖优生的培养,做好磨尖工作;教师要合理安排教学,抓住学情,因材施教,对不同班级不同等次的同学要有不同的教学方法,把高考二轮复习做精做细。

  针对历史教学,历史教研员赖建仁表示,教师要根据高考实际情况,整合教材,注重教材的综合应用;要调动学生的主动性,提升学生知识迁移能力;备课组要发挥集体的力量,开发新题目,新题型,锻炼学生的综合分析能力。

  针对政治教学,思政教研员刘华周表示,教师要加强对“议题式”教学的学习,加强备课组建设和教研组建设,组织教师系统理论的学习新方法、掌握新方法、运用新方法。

  根据调研总结反馈的意见和建议,该校党委书记、校长钟小彧表示,学校将认真听取意见,及时改进,进一步抓好基础年级教学、教学常规管理精细化、教师培养力度、集体备课等。

  此次教学调研工作为该校教学工作和高三复习备考工作指明了方向,也促进了该校教育教学工作的规范化、科学化发展。

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