春节期间，家家户户忙着准备新年。家务繁忙，孩子是出手帮忙，还是袖手旁观？部分学校以寒假作业形式，要求孩子参加家务劳动。不过，家长们对此的态度，耐人寻味。

　　彭浦新村第一小学今年寒假作业中，除了常规的语数外等学科题目外，还创新推出了争当“金牌小当家”等内容。该校校长刘静介绍，春节期间家长要做不少家务，孩子应力所能及地帮忙分担。该校鼓励孩子当一天家，为全家准备早饭、洗碗、招待客人等，从中体验劳动艰辛与快乐，并在开学后评比出优胜者授予“金牌小当家”称号。

　　不少家长对这项举措表示欢迎。王振昌的女儿王君艳在该校五年级就读，王先生说，女儿最近天天为他烧水泡茶，家里有客人时还主动端茶送水，客人都夸孩子懂事，他十分开心。他认为“勤快”不会过时。王君艳从小就学会整理自己的书柜、衣柜，洗袜子、叠被子等全自己动手。这让她学会统筹安排，培养起自立能力和自主习惯；洗碗等家务让她体味辛苦，她自然会体恤、感恩父母，并帮父母分担。

　　据了解，普陀区沙田学校等不少学校也鼓励学生参与家务劳动。不过，部分家长对此并不以为然。黄浦区的一位中学生家长黄永认为，现代知识社会比拼智力，劳动能力早已退居次位，没知识没文化的人才会被迫劳动。儿子的每天作业都做到晚上十一点，让他做家务岂不是浪费他的宝贵时间？

　　家长们对劳动的偏见，直接影响到孩子。有位家长得知自己孩子担任中队劳动委员后，竟要求老师撤下孩子的职务。市少年儿童研究中心曾对少先队员的劳动观念进行调查，仅有一成的被调查者自愿担任劳动委员，九成学生认为“劳动模范”的称号已过时，孩子劳动意识日益淡薄，已引起专家忧虑。

　　其实，家务和劳动，对青少年成长有着特殊的意义。不少国家都有规章甚至法律，明文规定青少年参加家务和公益劳动，如德国法律规定6岁以上孩子必须做家务,日本和新加坡实行中小学生参加清洁卫生运动的规章制度。美国12岁以上的孩子在课余还会帮助邻居照料小孩子、送报纸、割草等，不仅学会自己赚零花钱，更锻炼独立自主和社交能力。