“易中天的《品三国》能否对学生起到扫盲作用，吸引更多的人去读《三国志》呢？”昨天上午，由本报和东方我网等联合主办的2006年上海中学生精英论坛在浓浓书香中开讲，“易中天”这三个字成为现场最热门的字眼，申城“易中天热”高烧不退，引发了台上、台下一片唇枪舌剑。

　　“如果在《品三国》的结尾加上一句，更多精彩内容请看《三国志》或《三国演义》，是否会引导更多的人去读名著？”上海中学学生会主席虞洵捷抛出观点，《品三国》或许能对学生读史起到扫盲作用。

　　出人意料，上海交大人文学院院长江晓原教授给予了否定：“这样反而会减少看《三国志》的人，因为他们会满足于浅尝辄止，仅仅停留在这种层面上。”江教授说，读书就好像建立账户一样，需要多年的积累。而只有建立了一个丰厚的精神账户，你才能从中源源不断地支取。复旦大学哲学系张汝伦教授指出，大家都热衷读那些“不花脑子也能看”的书，这对推动社会文明是不利的。一些经典名著确实晦涩难懂，看不懂的书籍要多读几遍，随着年岁的增加，就能慢慢品味书中真意。